Okul öncesi süreç öğrencilerin tanınması ve ihtiyaçlarının tespit edilmesi açısından son derce önemlidir. Bireysel görüşmeler de öğrencilerimizin duygusal, bilişsel, sosyal ve akademik gelişimlerinin takip edilebilmesi ve bu alanlarda karşılaşılabilecek zorlukların üstesinden gelmelerine yardımcı olmak amacıyla ihtiyaç doğrultusunda yapılan görüşmelerdir. Bireysel görüşmeler; öğretmenin öğrencisini yönlendirmesi, velinin isteği ya da psikolojik danışmanın gerek görmesi durumlarında gerçekleşir.
Öğrencilerimizin sosyal becerilerini geliştirme amaçlı, psikodrama yöntem ve tekniklerinin de içinde bulunduğu grup çalışmaları yapılmaktadır.
Aday öğrencilerimizin gelişimlerini ve davranışlarını değerlendirmek ve gruba uygunluğunu saptamak amacıyla yapılan çalışmalardır.